martes, 17 de noviembre de 2009

El Feudalismo y el descubrimiento de America

Descubrimiento de America
http://www.youtube.com/watch?v=9VQFRC-2U3M


El Feudalismo
Que es el feudalismo?
Se denomina feudalismo a la organización social, política y económica basada en el feudo que predominó en la Europa occidental entre los siglos IX y XV. Se trataba de propiedades de terrenos cultivados principalmente por siervos, parte de cuya producción debía ser entregada en concepto de "censo" (arriendo) al amo de las tierras, en la mayoría de los casos un pequeño noble (señor) nominalmente leal a un rey.
Antecedentes del Feudalismo





Los grandes latifundios constituidos con base a las invasiones bárbaras, conformados por ducados, reinos y otras formas de la nobleza y las monarquías feudales, se establecieron alrededor de los grandes castillos y la protección de una poderosa fuerza de caballeros.
El señor en cambio de someter a los desposeídos valiéndose de las cadenas y el látigo lo hacía de manera velada. La servidumbre vivía alrededor de los castillos, estaba al servicio de los latifundistas, podía cultivar un pedazo de tierra para el sostenimiento de su familia y debía estar dispuesto para los servicios que requiriera el feudal, bien fuera, en el castillo, la hacienda o en la milicia; su actividad central estaba dedicada al señor y el resto de tiempo cultivaba para su propio sustento, el de los suyos y para pagar tributos, rentas, diezmos y otras exigencias. El paternalismo feudal a la vez que lo ataba a la tierra, a la servidumbre y a las guerras que practicaba el señor latifundista, lo sometía a un poder que manejaba las propiedades, los vasallos o siervos, el ejército, la justicia, las formas religiosas y de la cultura. La religión católica, musulmana, budista y similares sostenían el andamiaje del feudalismo, la biblia, el torá, el corán definían la verdad sobre las cosas y su interpretación quedaba en manos de los sacerdotes y pastores.
JERARQUIZACION:

El feudalismo estableció una jerarquía piramidal entre las clases sociales. La nobleza alta estaba integrada por los duques, condes y marqueses, quienes dependían directamente del rey; la nobleza media por los barones y la pequeña nobleza eran llamados caballeros o hidalgos.
La nobleza y el clero disfrutaban de grandes privilegios y monopolizaban la propiedad de la tierra. La nobleza basaba, además, su poderío, en la fuerza militar y el clero, en su prestigio religioso y cultural.
-Los nobles tenían a su cargo las tareas guerreras; los clérigos, lo concerniente a la vida religiosa; los villanos, la labranza y las faenas manuales.

-Los villanos (habitantes de las villas) estaban en la escala social inferior y sus obligaciones eran numerosas con relación a sus derechos; trabajaban los grandes dominios señoriales, y en retribución de esa tierra que se les cedía para su trabajo y de la protección que se les dispensaba, debían múltiples servicios y prestaciones a sus señores.

-Los villanos, eran todos los campesinos, pero estaban divididos en libres y siervos. Los campesinos libres podían abandonar las tierras que trabajaban y buscar hogar y protección en otro señorío, cuando así lo desearan. En cambio los siervos carecían en absoluto de libertad y no podían abandonar la gleba (tierra o heredad) en que trabajaban. Los villanos debían pagar al señor tributos, en especie y en trabajo.

Con la caída del imperio romano de occidente (476), los pueblos germánicos dominan Europa (godos, visigodos, vándalos, francos, sajones, anglos, alamanos). Entre los principales imperios se encuentra el de Carlomagno y el Sacro Imperio Romano Germánico. Donde la Iglesia católica juega un papel central, al final con la querella de las investiduras los emperadores toman preponderancia sobre el Papado. Cerca al 750 los musulmanes asedian al cristianismo dominan desde la India, el norte de Africa hasta España. En 1453 tienen en aprieto a Europa que ve obligada a buscar nuevas rutas comerciales para poder sostener sus economías.

lunes, 16 de noviembre de 2009

PROYECTO SINTESIS SOCIALES

En este blog se dara una amplia visualizacion de como transcurrio el paso del hombre en todos los momentos de la historia, mostrando asi los cambios que se han venido presentando y las adaptaciones que han sido necesarias para la humanidad

Video Historia del hombre! visita este link http://www.youtube.com/watch?v=EyvUTWZC0xQ



linea del tiempo:



linea del tiempo:
a.prehistoria:
-registros de vida humana


b.antiguas civilizaciones:
-Mesopotamia
-egipto
-india
-china

c.400ac civilizaciones medias 400dc :
-civilizacion grecia y roma

d.400dc edad media- 1500dc:
-feudalismo
-1492 descubrimiento america

e.Civilizaciones Precolombinas:
-incas
-mayas
-aztecas

f.1500 d.C Renacimiento 1600d.C.
- Revolucion industriual
- luteranismo

g.1600 d.C ilustracion:
- 1789 Revolucion Francesa
- Renacimiento.

h.Independencias:
-independencia de colombia(1810)
- independencia de mexico(1821)
- independencia de estados unidos(1783).



El Renaciemiento

EL RENACIMIENTO

El Renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal que marcó el paso de mundo Medieval al mundo Moderno. Es un fenómeno muy complejo que impregnó todos los ámbitos yendo por tanto, más allá de lo puramente artístico como ha querido verse. el redescubrimiento del hombre como individuo, el redescubrimiento del mundo como armonía y realidad que rodea al hombre liberado de todas las preocupaciones religiosas.El Renacimiento es ante todo, un espíritu que transforma no sólo las artes, sino también las ciencias, las letras y formas de pensamiento. En su conjunto se ha visto una clara reacción al espíritu teológico de la Edad Media, sin embargo la ruptura no se produce de manera violenta porque no pocas de las concepciones que se van a desarrollar tuvieron su origen durante el medievo, y esto es claramente apreciable en el terreno artístico.









Obras Principales.Italia.


- Palacio Medicis-Ricardi.
Bartolomeo Michelozzo.
- La Biblioteca de San Marcos(Venecia.)
Jacobo Sansovino.
- El Templete en el Patio de la Iglesia de San Pietro in Montorio.
- El Claustro de Santa Maria de la Paz(Roma.)
Donato Branmante.
- El palacio de Vidoni(Roma.)
Rafael Sanzio.



Principales artistas:
algunos de los principales artistas fueron :

-Leonardo da Vinci.
-Sandro Botticelli.
-Miguel Angel Buonarroti.
-Rafael Sanzio.

El Renacimiento, es la consecuencia de un interés por el pasado grecorromano, con el cual se buscaba volver a dar vida a los ideales que habían inspirado a aquellos pueblos. De este movimiento surgieron las grandes figuras como Leonardo da Vinci , Rafael y Miguel Angel, que son los que mantienen viva nuestra admiración a través de los tiempos.Italia es donde surge el Renacimiento en los siglos XIV, XV y logra su mayor apogeo a principios del siglo XVI. Este se extiende por Europa lentamente gracias a la creación de universidades, escuelas y de las grandes construcciones como El Escorial o El Louvre.Cuando entre en Italia el Renacimiento, se trata de buscar la forma tridimensional y desechar el arte puramente lineal. En el quettrocento, en Florencia la pintura se vivió en un momento culminante con la aparición de los primeros artistas y de las distintas escuelas. El cinquecento representa la época más brillante del arte universal, donde aparecen todos los grandes artistas.

Antiguo Egipto


ANTIGUO EGIPTO -1200 aC




EGIPTO SE CONVIERTE EN UNA NACION: Las buenas cosechas contribuyeron a que las aldeas de egipto crecieran y enrriqueciesen. con el tiempo las aldeas formaron dos paises, alto egipto y bajo egipto, cada uno gobernado por su propio rey, sin embargo hacia el 3100 AC el rey menes los unifico y se convirtio en el primer faraon de egipto



UNA GRAN CIVILIZACION: Durante los siguentes 3000 años los faraones gobernaron egipto y la civilizacion florecio.El ejercito conquisto nueas tierras y los mercaderes comerciaban con paises lejanos.En honor de los faraones se contruyeron grandesse contruyeron grandes palacios, enormes templos y piramides y tumbas espectaculares





APRENDER A ESCRIBIR:Poca gente sabia leer y escribir .La personas capasitadas para ello se llamaban escribas y tardaban muchos años en aprender la complicada escritura geroglifica, los escribas registraban todas leyes y acontecimientos del reino





ALTO EGIPTO:La region del sur de egipto se llamaba alto egipto, en ella habia muchas ciudades y templos importantes






EL RIO NILO: En el antiguo egipto todos vivian cerca del niño,en este pais seco y desertico la gente consideraba el nilo una fuerza magica y vivificante. una vez al año el rio se desbordaba y cubria de agua y de barro negro y fertil las tierras de los agricultores




EL FARAON: Era el rey , la persona mas poderosa de egipto.Todo el territorio y productos del pais le pertencecian, las gente creia que era un dios en la tierra y podria brindarle proteccion a egipto






AGRICULTURA:Arar y cosechar bajo el sol era una dura labor, los campesinos trabajaban sus tierras durante casi todo el año, cultuivaban trigo para hacer pan y cebada para la cerveza. tambien cultivaban verduras y legumbres.




ESFINGE: Los egipcios contruian estatuas de esfinge para custudiar los lugares sagrados, la esfinge tenia cuerpo de leon y cabeza de faraon.los egipcios creian que las estatuas protegian sus templos del mar


JEROGLIFICOS: los egipciops empleabamn un sistema de escritura simbolica llamada jeroglifica. cada jeroflifico era una pequeña figura que representaba una palabra o un sonido.por ejemplo la palabra "buho" era un buho





TESOSROS DE LAS TUMBAS:En el antiguo egipto se enterraba alo difuntos en las tumbas junto con tesores, para ayudarlos a entras al reino de los muertos,los ladrones solian entrar por la fuerza y robar valiosos tesoros


CASAS EGIPCIAS :Todas las casa estaban hechas de adobe. tenian ventanas pequeñas para que no entrara mucho el sol y azoteas, donde la gene comia y dormia, solian cocinar al aire libre para evitar incendios y acumulacion de olores


FINAL DE UNA ERA: Con el tiempo, otros paises cercanos a egipto se volvieron mas poderosos. los ejercitos asirios,persa y griego invadieron egipto y el pais se debilito . su ultimo soberoano fue la reina cleopatra que murio antes que los romanos derrotaran a egipto, que paso a formar parte del imperio romano

InDePenDenCia

INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS-COLOMBIA-MEXICO

Independencia de Estados Unidos



La Guerra de Independencia de los Estados Unidos fue un conflicto que enfrentó a las trece colonias británicas originales en América del Norte contra el Reino de Gran Bretaña. Ocurrió entre 1775 y 1783, finalizando con la derrota británica en la batalla de Yorktown y la firma del Tratado de París.Durante la guerra, Francia ayudó a los revolucionarios estadounidenses con tropas terrestres comandadas por Rochambeau y por el Marqués de La Fayette y por flotas bajo el comando de marinos como Guichen,de Grasse y d'Estaing. España, por su parte, lo hizo inicialmente gracias a Bernardo de Gálvez y de forma abierta a partir de la batalla de Saratoga, mediante armas, suministros y abriendo un frente en el flanco sur.Las colonias británicas que se independizaron de Gran Bretaña edificaron el primer sistema político liberal y democrático, alumbrando una nueva nación, los Estados Unidos de América, incorporando las nuevas ideas revolucionarias que propugnaban la igualdad y la libertad. Esta sociedad colonial se formó a partir de oleadas de colonos inmigrados, y no existían en ella los rasgos característicos del rígido sistema estamental europeo.En las colonias del sur (Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur y Georgia) se había organizado un sistema esclavista (con unos 500.000 esclavos negros) que explotaban plantaciones de tabaco, algodón y azúcar. De este modo, la población estaba compuesta por grandes y pequeños propietarios y esclavos.Los antecedentes a la Guerra de la Independencia de los Estados Unidos se remontan a la confrontación franco-británica en Norteamérica y a las consecuencias de la Guerra de los Siete Años.La Guerra de los siete años terminó en 1763. El 10 de febrero, el Tratado de París ponía fin al imperio colonial francés en América del Norte y consolidaba a Inglaterra como la potencia hegemónica. En oposición sólo tenía a España, que controlaba Nueva Orleans, la ciudad más importante, con unos 10.000 habitantes. Respecto a Francia, la pérdida territorial no fue sentida como algo catastrófico. Se conservaban los derechos pesqueros en Terranova y la población católica francófona recibiría un trato de respeto. Por otro lado en el Caribe las pérdidas pueden ser compensadas pues la colonia principal francesa del Caribe, Puerto Príncipe (la Española), produce la mitad del azúcar consumido en todo el mundo, y su comercio con África y las Antillas está en pleno apogeo.Respecto a los colonos estadounidenses, la guerra modificó radicalmente el panorama anterior. Los francófonos católicos de Quebec, tradicionales enemigos de los colonos estadounidenses de las Trece colonias recibieron un trato respetuoso por parte de las autoridades británicas. Trato que se confirmó en 1774 cuando se dotó a Canadá de un estatuto particular dentro de las colonias estadounidenses, llevándose sus fronteras hasta la confluencia del Ohio y el Misisipi. Asimismo su población conserva un derecho civil propio y la Iglesia Católica es reconocida.
La independencia de Colombia

La historia nos dice que todo comenzó con un florero. Era viernes - 20 de julio y día de mercado - cuando un criollo fue a pedir prestado un florero. Un acto, en apariencia efímero, desató en un enfrentamiento entre criollos y españoles y culminó en la independencia de Colombia.
Sin embargo, hoy en día es claro que lo que sucedió este día no fue un hecho espontáneo como aquellos que habían caracterizado la vida política colonial. Fue la consecuencia de varias circunstancias que sucedieron en cascada y desembocaron en una gran rebelión del pueblo. Los criollos tenían razones de fondo, que el 20 de julio se convirtieron en la gota que rebosó la copa.

Causas de la independencia

Formación de juntas defensoras de Fernando VII y el problema de la representación americanaLa destitución de Fernando VI provocó la formación de juntas regionales que defendían los derechos del monarca español. Estas juntas tenían representación en un organismo central, la Junta Central de Sevilla, que posteriormente se llamó Consejo de Regencia y asumió las funciones de un gobierno provisional mientras Fernando VII fuese prisionero de Napoleón. El objetivo principal de estas juntas era organizar la lucha del pueblo español contra los invasores franceses.Entre tanto, Napoleón había ofrecido garantías a los americanos pero la Junta Central, para impedir que las colonias se pasasen a los franceses, decidió pedir a aquéllas que nombrasen sus respectivos representantes al gobierno provisional. Sin embargo, solo aceptó un representante de cada una de las colonias americanas mientras que la provincias españolas contaban con dos.Fue entonces cuando Camilo Torres redactó el Memorial de Agravios para protestar contra la desigualdad en la representación. Dicho memorial demuestra que la clase criolla perseguía exclusivamente la igualdad de derechos con los españoles.

El régimen colonial

El movimiento comunero fue una manifestación violenta del pueblo granadino contra los múltiples y elevados impuestos que tenían que pagar a la Corona y, aunque se logró tranquilizar a los insurgentes, el descontento no había desaparecido totalmente.A esta hostilidad contra la Corona se sumaba la tensión de la población por las restricciones que aún conservaba España y que obstaculizaban el desarrollo económico americano. Finalmente, los criollos, excluidos durante la colonia de la participación en los altos cargos políticos y resentidos por el problema de la representación, se convirtieron en dirigentes de las demás clases sociales y la animaron a protestar contra España aunque en un principio estas protestas no tenían intención independentista. En esta forma, dentro del mismo régimen colonial, que había ahogado a América durante más de tres siglos, se fueron gestando lentamente las causas que llevaron al rompimiento definitivo entre España y sus colonias durante las primeras décadas del siglo


LOS PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIADe la clase alta americana surgieron individuos que por su posición social y sus riquezas habían podido conocer las ideas de la ilustración y que se preocuparon por darlas a conocer e inculcar en las gentes los deseos de la independencia.

*Francisco Miranda:

natural de Venezuela, había luchado por la independencia de Estados Unidos y al lado de los revolucionarios franceses. Por su propia cuenta organizó en 1806, la primera expedición libertadora de América del sur, pero la escasez de recursos económicosAsí como la poca conciencia que en ese momento tenía el pueblo americano, hicieron que su intento fracasara. Sin embargo, a pesar de su fracaso, esta tentativa demostró a España que en las colonias había personajes dispuestos a dirigir una campaña independentista.

*Pedro Fermín de Vargas:
se declaró partidario de la independencia en varios de sus escritos en los cuales hizo, además, un minucioso análisis de la economía granadina y y propuso soluciones para sacar la región de su atraso económico

*Antonio Nariño








(1715-1823): también criollo de Santa Fe y rico comerciante, se destacó por su empeño en convertir a Nueva Granada en un estado independiente. Desde su tertulia, fundada en 1789, comenzó a divulgar sus ideas políticas y sus críticas al sistema colonial. En 1794 tradujo e imprimió los Derechos del hombre, por lo cual fue juzgado y condenado a varios años de presidio que debía cumplir en España. Sus bienes fueron confiscados por el gobierno español. Sin embargo, ya en España logró huir y después de recorrer a Europa regresó a Nueva Granada con el propósito de continuar la lucha a favor de la independencia.



el pueblo el 20 de julio de 1810



La intención con que se planeó el movimiento 20 de julio, así como los puntos que contiene el Acta de Independencia, nos muestran que los acontecimientos de ese día no condujeron a una independencia absoluta sino a la creación de una nueva forma de gobierno en la cual -en un principio- compartían el poder de los criollos y los españoles y que conservaba todavía lazos de dependencia con España.El pueblo, constituido por algunos indígenas, mestizos y esclavos libertos, no quedó satisfecho con ese entendimiento y protestó activamente contra el nuevo gobierno. Con la dirección de José María Carbonell, exigió que el virrey y su esposa fueran llevadas a la cárcel. El 13 de Agosto de ese año se llevó a cabo la prisión de los virreyes pero al día siguiente los criollos los pusieron en libertad y restituyeron a mar y Borbón como presidente de la Junta. Posteriormente, el virrey y su esposa fueron conducidos a Cartagena porque se rumoraba que Carbonell y sus seguidores querían encarcelarlo de nuevo.



Consecuencias del movimiento del 20 de Julio:

Las consecuencias del 20 de julio pueden concretarse en los siguientes aspectos:

· En el aspecto económico, se buscó la forma de romper el sistema comercial que España había impuesto a las colonias y de impulsar la economía aprovechando mejor los recursos económicos que existía en Nueva Granada.· En el aspecto político, aunque no fue una independencia absoluta, el gobierno fue asumido por representantes de los criollos que siempre habían estado marginados de los altos cargos durante el régimen colonial.


· En el aspecto social, los criollos consolidaron su superioridad y se hicieron más profundas las diferencias entre las clases sociales. Poco después del 20 de julio, los indígenas fueron declarados ciudadanos y con esto aumentaron sus deberes con relación al gobierno




Independencia de Mexico




El proceso de la Independencia de México fue uno de los más largos de América Latina. La Nueva España permaneció bajo el control de la Corona por tres siglos. Sin embargo, a finales del siglo XVIII, ciertos cambios en la estructura social, económica y política de la colonia llevaron a una élite ilustrada de novohispanos a reflexionar acerca de su relación con España. Sin subestimar la influencia de la Ilustración, la Revolución Francesa ni la independencia de Estados Unidos, el hecho que llevó a la élite criolla a comenzar el movimiento emancipador fue la ocupación francesa de España, en 1808. Hay que recordar que en ese año, Carlos IV y Fernando VII abdicaron sucesivamente en favor de Napoleon Bonaparte , para despues cederla a su hermano Jose Bonaparte , de modo que España quedó como una especie de protectorado francés.
En las colonias españolas en América, se formaron varias juntas que tenían como propósito conservar la soberanía hasta que regresara el rey Fernando VII al trono. Nueva España no fue la excepción (encabezados por Francisco Primo de Verdad y Ramos), la diferencia es que el primer intento de este tipo concluyó con la destitución del virrey y la sujeción del Ayuntamiento de México a la autoridad directa de la nueva cabeza de la colonia (que a diferencia de Iturrigaray, no simpatizaba con la Junta). Tal situación llevó a los criollos a radicalizar su posición. Finalmente, el núcleo donde hubo de comenzar la guerra por la independencia fue Dolores, Guanajuato, luego que la conspiración de Querétaro fue descubierta. Aunque aquél 16 de septiembre de 1810 el cura Miguel Hidalgo y Costilla se lanzó a la guerra apoyado por una tropa de indígenas y campesinos, bajo el grito de "Viva la Virgen de Guadalupe,viva Fernando VII, muerte al mal gobierno ", finalmente la revolución le llevó por otro camino y se convirtió en lo que fue: una guerra independentista.
El conflicto duró once años y distó mucho de ser un movimiento homogéneo. Como se ha dicho, al principio reivindicaba la soberanía de Fernando VII sobre España y sus colonias, pero con el paso del tiempo adquirió matices republicanos. En 1813, el Congreso de Chilpancingo (protegido por el generalísimo José María Morelos y Pavón) declaró constitucionalmente la independencia de la América Mexicana. La derrota de Morelos en 1815 redujo el movimiento a una guerra de guerrillas. Hacia 1820, sólo quedaban algunos núcleos rebeldes, sobre todo en la sierra Madre del Sur y en Veracruz. Por esas fechas, Agustín de Iturbide pactó alianzas con casi todas las facciones (incluyendo al gobierno virreinal) y de esta suerte se consumó la independencia el 27 de septiembre de 1821. España no la reconoció formalmente hasta diciembre de 1836 y de hecho intentó reconquistar México, sin éxito.
La ex colonia española pasó a ser una efímera monarquía constitucional católica llamada Imperio Mexicano. Finalmente fue disuelto en 1823, cuando luego de varios enfrentamientos internos y la separación de Centroamérica, se convirtió en una república federal.proceso de la Independencia de México fue uno de los más largos de América Latina. La Nueva España permaneció bajo el control de la Corona por tres siglos. Sin embargo, a finales del siglo XVIII, ciertos cambios en la estructura social, económica y política de la colonia llevaron a una élite ilustrada de novohispanos a reflexionar acerca de su relación con España.
En las colonias españolas en América, se formaron varias juntas que tenían como propósito conservar la soberanía hasta que regresara el rey Fernando VII al trono. Nueva España no fue la excepción (encabezados por Francisco Primo de Verdad y Ramos), la diferencia es que el primer intento de este tipo concluyó con la destitución del virrey y la sujeción del Ayuntamiento de México a la autoridad directa de la nueva cabeza de la colonia (que a diferencia de Iturrigaray, no simpatizaba con la Junta). Tal situación llevó a los criollos a radicalizar su posición. Finalmente, el núcleo donde hubo de comenzar la guerra por la independencia fue Dolores, Guanajuato, luego que la conspiración de Querétaro fue descubierta. Aunque aquél 16 de septiembre de 1810 el cura Miguel Hidalgo y Costilla se lanzó a la guerra apoyado por una tropa de indígenas y campesinos, bajo el grito de "Viva la Virgen de Guadalupe,viva Fernando VII , muerte al mal gobierno ", finalmente la revolución le llevó por otro camino y se convirtió en lo que fue: una guerra independentista.
El conflicto duró once años y distó mucho de ser un movimiento homogéneo. Como se ha dicho, al principio reivindicaba la soberanía de Fernando VII sobre España y sus colonias, pero con el paso del tiempo adquirió matices republicanos. En 1813, el Congreso de Chilpancingo (protegido por el generalísimo José María Morelos y Pavón) declaró constitucionalmente la independencia de la América Mexicana. La derrota de Morelos en 1815 redujo el movimiento a una guerra de guerrillas. Hacia 1820, sólo quedaban algunos núcleos rebeldes, sobre todo en la sierra Madre del Sur y en Veracruz. Por esas fechas, Agustín de Iturbide pactó alianzas con casi todas las facciones (incluyendo al gobierno virreinal) y de esta suerte se consumó la independencia el 27 de septiembre de 1821. España no la reconoció formalmente hasta diciembre de 1836 y de hecho intentó reconquistar México, sin éxito.
La ex colonia española pasó a ser una efímera monarquía constitucional católica llamada Imperio Mexicano. Finalmente fue disuelto en 1823, cuando luego de varios enfrentamientos internos y la separación de Centroamérica, se convirtió en una república federal.

apoca clasica 400 aC

GRECIA CLASICA:



SOLDADOS GRIEGOS: Todos los hombres libres de grecia se adiestraban en las armas, los soldados mejor armados, llamados hoplitas, eran terribles guerreroscon grandes lanzas y espadas cortas. los soldados griegos debian comprar sus propias armas, escudo y armadura








CASA GRIEGA: Las casas griegas solian ser costrucciones sencillas, de bloques de barro, con pequeñas ventanas situadas muy alto. En el centro de la casa habia un patio iluminado y espacioso en el que se encontraba un altar donde la familia cada dia rezaba





EL ORACULO DE DELFOS: Los oraculos eran lugares sagrados adonde acudia la gente cuando queria interrogar a los dioses sobre temas importantes. En la ciudad de delfos estaba el oraculo mas famoso de la gracia clasica. Se creia que el dios apolo hablaba a travez de la sacerdotisa de delfos





LA ASAMBLEA:Los hombres libres se reunian con regularidas para discutir sobre las layes ,elegir a los gobernantes y guzgar a los criminales Llamaban a estas reuniones la asamblea. Atenas fue la primera democracia, palabra que significa "gobierno del pueblo"




MERCADOS: En cada ciudad de grecia clasica habia un concurrido mercado llamado agora donde la gente iba de compras, los agricultures y pescadores vendian alimentos , y los artesanos ropas y vacijas, el agora era un buen sitio para encontrarce con los amigos




LOS JUEGOS OLIMPICOS: Los antiguos griegos tomaban muy enserio el deporte. Organizaban competicione satleticas en honor a sus divinidades. Los juegos olipicos, que se celebravan cada cuatro años eran las pruebas mas importantes. Atletas de toda grecia acudian para poder participar

HEROES Y MONSTRUOS: A los griegos les encantaban los relatos de luchas entre heroes y montruos, el heroe graiego mas famoso era hercules .En una historia, vnce a la hidra, enorme serpiente de muchas cabezas que vuelvan a crecer despues de cortarlas
LLORAR POR LOS MUERTOS: En la Grecia clasica la vida solia ser muy breve. Muchos hombres caian en la guerra y las mujeres morian a menudo a dar a luz. Los griegos creian en la vida despues de la muerte , pero aun asi lloraban por sus muertos . En los funerales llevaban vestidos negros, se arrancaban el cabello y gemian y lloraban


LA MONEDA: Los Griegos fueron unos de los primeros pueblos del mundo en usar dinero.Acuñaban monedas de plata y de oro, cada ciudad fabricaba sus propias monedas, grabadas con un simbolo especial. las monedas de atenas llevaban n buho simbolo de la diosa Atenea.
FILOSOFOS: En la gracia clasica habian muchos grandes filosofos o "amantes del saber". Los filosofos griegos intentaban averiguar como funcionaba el mundo. Sus ideas todavia influyen en el pensamiento actual, mas de 2000 años des`pues


EAPARTA: Esparta era una poderosa ciudad estado que lidero muchas guerras contra Atenas. Los Espartanos eran duros, todos temian a sus soldados y creian que eran invencibles. Los niños espartanos se adiestraban en las armas desde pequeños y las niñas debian estar fuertes y en
forma
ALEJANDRO MAGNO:El rey de macedonia (macedonia reino del norte de grecia,era un estado poderoso) era un gran general llamado Alejandro. Su ejercito conquisto el imperio persa e incluso invadio la india .Tras la muerte de Alejandro, su imperio se dividio, entonces los romanos conquistaron grecia, pero la cultura griega continuo y prospero bajo el dominio romano


LA EDAD DE ORO: Hacia el 500 aC florecio el comercio entre la ciudades-estado y otras civilizaciones, esto entrodujo en grecia grandes riquezas y nuevas ideas. atenas era la mas poderosa . Se convirtio en el nucleo de las civilizacion griega y realizo grandes progresos en el arte y conocimiento

LOS ALBORES DE GRECIA: Hace unos 3000 años grecia estaba salpicada de poblados separados entre si por montañas. Los pueblos se convirtieron en poderosas ciudades. Con los siglos estas ciudades-estado prosperaron y los griegos se establecieron por todo el mediterraneo

sábado, 14 de noviembre de 2009

Europa medieval 1200 dC

INICIOS DE LA EDAD MEDIA : Tras la caida del imperio Romano en el 476dC muchas tribus guerreras invadieron europa . hubo un largo periodo de guerras y confusion en el que estas tribus luchaban por establecer sus propios reino pero hacia el 1000 dC la paz ya reinaba en europa



RELIGION: En la edad media, la religion desempeñaba un papel muy importante en la vida de la gente. Todos iban a misa y tenian que dar parte de sus bienes a la iglesia . La gente que no creia en Dios podia ser castigada . En europa occidental , la iglesia catolica era la unica iglesia cristiana
















JUSTAS: Los caballeros se enfrentaban en combates deportivos llamaos justas como entrenamiento para las batallas, luchaban a caballo armados con largas lanzas. El caballero que perdia entragaba sus armas al ganador










CRIMEN Y CASTIGO: Los criminales de la epoca medieval eran tratados con severidad. Los castigaban en publicopra que todos vieran lo que ocurria cuando se quebrantaba la ley. existian diferentes tipos de castigos, a los peores criminales los arrastraban de un caballo y luego los ejecutaban














CATEDRAL: Las iglesias de los obispos eran grandes edificios llamados catedrales . ciento de fieles cambian en su interior y sus altas torres se veian a kilometros de distancia. Ventanas con cristales de colores y pinturas y esculturas adornaban la catedral


BARCO MERCANTE: A principios de la edad media mmuchos mercaderes solo recorrian distancias cortars por tierra para comerciar , con el tiempo, el comercio florecio. Los barcos llevaban vinos, lana y leña por toda Europa. Algunos navagaban al lejano oriente para comprar sedas y especias

PENINSULA IBERICA:


MEZQUITAS: Los musulmanes rezan en edificios llamados mezquitas. Los musulmanes que dominaron el sur de la peninsula ibericaen la edad media contruyeron muchas mezquitas con torres llamadas alminares. Los cristianos convirtieron muchas mezquitas en iglesias











CIVILIZACION MUSULMANA: En la edad media los musulmanes dominaban el sur de la peninsula berica. Construyeron bellos palacios y jardines con fuentes. Los musulmanes tambien eran grandes eruditos; e introdujeron en europa los numeros que usamos en la actualidad

GUERRAS Y ENFERMEDADES: En el siglo xiv varios desastras asolaron a europa . se perdieron cosechas, mucha gente paso hambre y los reinos se enzarzaron en guerras. Una enfermedad, la peste negra, se propago por Eropa y mato a una de cada tres personas . Europa tardo cien años en reponerse.

IMPERIO INCA MAYA Y AZTECA

LAS CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS
dirante el perioso indigena, el continente americano estubo poblado por diversas comunidades. Estas tenian diferentes caracteristicas y atravesaban por etapas muy distintas en su proceso de desarrollo. unas de estas civilizaciones eran nmadas o seminomadas y otras estaban alcanzando la sedentarizacion, en el caso de la maya, la inca y la azteca. Las civilizaciones mayas y aztecas se ubicaron en los altiplanos de centro america y la inca en los andes suramericanos.



IMPERIO INCA




LA CIVILIZACION INCA: El imperio inca era muy prospero y estaba bien organizado. Habia grandes ciudades y una red de caminos que permitian a los corredores llevar mensajes con rapidez de un lugar a otro. Todos debian trabajar, pero aquellos que no podian recibian alimento y ropa

PUEBLO INCA: Miles de años en el territorio que hoy ocupa Peru vivian diferentes pueblos nativos . Los incas comenzaron con una pequeña tibu asentada en cuzco, ciudad en lo alto de los Andes . Cultivaban la tierra y fabricaban bellos objetos de oro.
RELIGION INCA:Los incas adoraban a muchas divinidades; habia dioses del sol, de las estrellas y la luna. El mas importante era el dios del sol. Los incas construyeron muchos templos para venerarlo. A fin de evitar la ira de las divinidades, los incas les hacian ofrendas



GUERREROS INCAS: Todos los hombres incas recibian formacion militar e ivan a la gerra cuando era necesario. Los soldados debian luchar con furia y valor, armados con lanzas garrotes y hondas.


TERRAZAS DE CULTIVOS:Muchos campesinos incas labraban la tierra en escaparadas laderas. Para cultivar superficies planas , construyeron campos escalonados, o terrazas, que permitian que el agua se acumulara al rededor de las plantas e impedian que la corriente se llevara la tierra



LLEVAR LA CUENTA: Los incas no tenian un sistema de escritura.Para llevar la cuenta de las cosas empleaban el quipu, un juego de cinta de colores. Ataban nudos en la cinta para registrar datos como cuanta gente vivia en el imperio o cuentas para las cosechas




CUZCO: Capital del imperio inca, con muchos templos y palacios contruidos con bellas piedras talladas. Para mantener limpia la ciudad, habia un canal con agua corriente en medio de cada calle que se llevaba las desperdicios.




EL EMPERADOR INCA: el soberano inca el sapa inca. lo trataban como a un dios por que los incas creian que esta emparentado con el dios sol. cuando un emperador moria , momificaban su cuerpo y lo conservaban en el palacio real.




MACHU PICHU: ciudad inca de machu pichu se hallaba oculta en lo alto de los Andes . era un lugar sagrado con muchos edificios religiosos.los invasores españoles destruyeron casi todas las ciudades incas, pero nunca descubririeron machu pichu



FIN DEL IMPERIO INCA:

en el 1527, exploradoresespañoles, llamados conquistadores, llegaron a suramerica en busca de oro .Los guerreros incas no pudieron hacer frente a los españoles, que tenian caballos, pistolas y espadas asi que en pocos años el imperio inca quedo destruido


LA CIVILIZACION MAYA
los mayas constituyeron una grandiosa civilizacion que alcanzo grandes adelantos tecnologicos y cientificos y creo ciudades monumentales que funcionaban de manera independiente como ciudades estado.
Esta civilizacion se desarrollo en dos etapas conocidas como el imperio antigui entre en 300 a. C. y el 950 d.C. y el imperio nuevo, entre en 950 d.C y el 1536 d.C.


UBICACION GEROGRAFICA:
la cultura maya habito los actuales territorios del sur de Mexico, Guatemala, Belice y algunas regiones limitrfes de Salvador y Honduras. El norte de este territorio es una llanura calida y seca, con pocos rios; en el centro se destaca la exuberante selva tropical, con numerosas corrientes de agua y abundadntes especies de flora y fauna. El sur del territorio es montañoso con alturas que llegan a lso 2000 metros y con suelos aptos para la agricultura.







ORGANIZACION SOCIAL
La sociedad maya se organizo en clanes o grupos de familias que reconocian a un antepasado en común y tubo una marcada division en clases sociales conformada de la siguiente manera: -Sacerdote
- nobles
- comerciantes
-artesanos y campesinos.
-esclavos.


ECONOMIA

La economia se baso en la agricultura, aunque para desarrolllarla se utilizaban tecnicas rudimentarias esta actividad se cpmplementaba con un intenso comercio.



CULTURA
la cultura maya fue la mas cientifica de las civilizaciones indigenas americanas. los sacerdotes fueron excelentes astrónomos y elaboraron el calendario mas exacto del m undo en este momemento.
Los templos eran observatorios astronomicos. en ellos estudiaban los astros y predecian las estaciones y los eclipses.
Inventaron a demas un signo equivalente a cero y utilizaron la numeracion a base de puntos y barras para realizar calculos matematicos.
desarrollaron el sistema de escritura en jeroglificos y uno de sus libros mas importantes fue el popol- Vuh y el Chilam- Balam.
Otro aporte escencial de la cultura fue su destreza en la arqitectura y la ingieneria.






IMPERIO AZTECA
La civilizacion azteca se establecio principalmente en centroamerica y especificamente en mexico, esta civilizacion logro tento desarrollo que hoy en la actulidad sigue siendo objerto de estudio.
La civilizacion azteca estaba formada por una serie de pueblos que a lo largo de varios siglos aportaron multiples conocimientos y culturas.
Sus principales logros fueron, inventar un sistema de escritura, el calendario, introducir la metalurgia y realizar obras arquitectonicas.


UBICACION GEOGRAFICA:



el espacio geografico azteca se caracterizo por poseer tierras aridas, con cactus en la parte norte, bosques tropicales y sabanas al sur, y estrechas llanuras costeras, limitadas por cordilleras bajas. el clima del lugar era templado y abundaban los lagos en el valle de Mexico.










ORGANIZACION SOCIAL:
La principal unidad de la sociedad azteca era el Capulli, conformado por varias familias que tenian un mismo antepasdo, y cad uno tenia sus propios jefes, dioses y tierraspara la agricultura.
La sociedad se dividia en cuatro clases:
- Nobleza
-comerciantes
-campesinos y artesanos
-siervos y esclavos

COMERCIO
La base de la economia azteca fue la agricultura, seguida de un intenso comercio con otros pueblos de centroamerica.
El capulli era una unidad de produccion que trabajaba una tierra de propiedad comunal. Los hombres eran propietarios de la scosechas pero tenian que dar una parte de estas al estado.

entre sus principales cultivvos estaba : el maiz, los frijoles, el cacao, la clabaza y el maguey.

CULTURA
los azecas crearon una cultura bastante avanzada. inventaron un sistema de escritura, un calendario muy preciso y diversas tecnicas para desarrollar la agricultura , la construccion ylas artes.

Chinampas
Cuando llegaron a la meseta central de México, los aztecas tuvieron que asentarse en las zonas pantanosas del lago de Texcoco. Pudieron superar las dificultades que les suponía disponer de poca tierra firme gracias a la agricultura en chinampas, que eran como huertos o jardines flotantes.